高等院校公共基础课系列教材：数字资源检索教程 pdf下载

　　 《数字资源检索教程》共十一章，分为四个部分：第一部分（第1章）主要介绍了数字资源的特点与类型，数字资源的检索原理、检索技术和检索策略等，可为读者学习数字资源及其检索的理论以及掌握数字资源的检索技能奠定扎实的基础。第二部分（第2章～第9章）介绍了中文文献数据库、外文文摘数据库、外文全文数据库、事实数值型数据库以及电子期刊、电子图书、电子报纸等数字资源的检索方法及技巧。该部分从实用的角度考虑，详略结合，力求显示新的检索方法，以便提高学生的检索技能。第三部分（第10章）介绍了网络学术资源的收集方法，包括常用中外文搜索引擎、网络学术资源导航等。该部分注重实用，力求使读者在短的时间内掌握Intemet的应用技能。第四部分（第11章）介绍了信息资源的收集技巧，信息管理工具——E-Reference Tool，论文写作与投稿指南等，指导学生如何搜集、整理、管理和分析利用信息，如何利用信息资源进行论文开题及学位论文写作，如何撰写文献综述和述评，并对国内外论文投稿指南作了介绍。这些内容对提高学生信息素养、培养其运用信息的能力有重要的作用。

　　 《数字资源检索教程》系统地介绍了数字资源及其检索的基本知识以及中文文献数据库、外文文摘数据库、外文全文数据库、事实数值型数据库以及电子期刊、电子图书、电子报纸、特种文献等数字信息资源的检索方法与技巧，并就网络学术资源的收集方法进行了介绍。此外，还对信息资源的收集技巧和分析利用、信息管理工具E-Reference Tool以及论文写作与投稿指南等作了具体介绍。《数字资源检索教程》基本反映了国内外主要的数字资源，内容新颖实用、全面系统，编排结构合理，显示了新的检索方法。
　　 《数字资源检索教程》可作为高等院校本科生、研究生的信息检索课教材，也可作为科技工作者、教师、图书情报人员的参考用书。

第1章 数字资源的检索原理与检索策略
引言
1.1 数字资源及其检索概述
1.1.1 数字资源的概念与特点
1.1.2 主要数字资源类型简介
1.1.3 数字资源检索的发展阶段
1.1.4 数字资源检索的进展
1.2 数字资源检索原理
1.2.1 信息存储
1.2.2 信息检索
1.3 数字资源的检索技术
1.3.1 布尔逻辑检索技术
1.3.2 截词检索技术
1.3.3 邻近检索技术
1.3.4 字段检索技术
1.4 数字资源检索语言
1.4.1 分类检索语言
1.4.2 主题检索语言
1.4.3 主题语言与体系分类语言的区别
1.5 数字资源的检索策略
1.5.1 信息需求分析
1.5.2 数据库的选择
1.5.3 选择检索方式
1.5.4 检索项的确定
1.5.5 检索式的构造

第2章 中文文献数据库
2.1 中国期刊全文数据库
2.1.1 概述
2.1.2 数据库的检索途径与方法
2.1.3 检索结果的输出和下载
2.2 万方数据资源系统
2.2.1 概述
2.2.2 数字化期刊子系统的检索途径与方法
2.3 中文科技期刊数据库
2.3.1 概述
2.3.2 数据库的检索途径与方法
2.3.3 数据库的辅助检索功能
2.4 CALIS数据库
2.4.1 概述
2.4.2 CALIS中文数据资源的检索
2.5 其他中文文献数据库
2.5.1 人大复印报刊资料数据库
2.5.2 国家科技图书文献中心数据库检索
2.5.3 全国报刊索引数据库

第3章 著名综合性参考数据库
3.1 科学引文索引
3.1.1 ISIWebofKnowledge
3.1.2 ISIWebofScience
3.1.3 数据库检索
3.1.4 检索技术
3.1.5 检索结果
3.1.6 保存检索历史和创建定题服务
3.2 工程索引
3.2.1 检索功能
3.2.2 检索技术
3.2.3 检索结果的处理
3.3 科学技术会议录索引和社会科学与人文科学会议录索引
3.3.1 ISIProceeding
3.3.2 数据库检索
3.3.3 检索技术
3.3.4 检索结果

第4章 英文参考数据库
4.1 科学文摘
4.1.1 INSPEC的分类结构和主题词表
4.1.2 数据库检索
4.1.3 检索技术
4.1.4 检索结果
4.1.5 保存检索历史和创建定题服务
4.2 化学文摘
4.2.1 SeiFinderScholar概述
4.2.2 SeiFinderScholar数据库检索
4.2.3 CAonCD光盘数据库
4.3 生物学信息数据库
4.3.1 数据库检索
4.3.2 检索技术
4.3.3 检索结果
4.4 OCLCFirstSearch系统数据库
4.4.1 FirstSearch系统
4.4.2 FirstSearch数据库
4.4.3 数据库检索
4.4.4 检索技术
4.4.5 检索结果
4.4.6 管理模块

第5章 全文数据库
5.1 全文数据库概述
5.2 ProQuest系统全文数据库
5.2.1 ProQuest系统主要的数据库
5.2.2 数据库检索
5.3 EBSCOHaost系统全文数据库
5.3.1 EBSCOhost系统主要的数据库
5.3.2 数据库检索
5.4 LexisNexis系统全文数据库
5.4.1 LexisNexisAcademia学术大全数据库
5.4.2 Lexis.com数据库

第6章 电子图书、电子报纸及其使用
6.1 电子图书和报纸概述
6.1.1 电子图书
6.1.2 电子报纸
6.2 数字图书馆及其电子图书服务
6.2.1 书生之家数字图书馆
6.2.2 超星数字图书馆
6.2.3 其他中文数字图书馆及电子图书服务
6.2.4 外文电子图书
6.3 电子报纸及其利用
6.3.1 电子报纸网站
6.3.2 报纸类数据库

第7章 电子期刊及其使用
7.1 电子期刊概述
7.2 著名出版社的英文电子期刊
7.2.1 ElsevierScience出版社的电子期刊
7.2.2 KluwerAcademic出版社的电子期刊
7.2.3 Springer出版社的电子期刊
7.2.4 JohnWiley出版社电子期刊
7.2.5 WorldScientificPublishingy出版社的电子期刊
7.2.6 Nature出版社的电子期刊
7.2.7 Blackwell出版社的电子期刊
7.2.8 Oxford大学出版社的电子期刊
7.3 著名学会出版的英文电子期刊
7.3.1 美国化学学会(ACS)电子期刊
7.3.2 英国皇家化学学会(RSC)电子期刊
7.3.3 美国物理研究所(AIP)和美国物理学会(APS)的电子期刊
7.3.4 英国皇家物理学会(IOP)的电子期刊
7.3.5 美国计算机学会(ACM)电子期刊
7.3.6 美国电气电子工程师学会(IEEE)和英国电气工程师学会(IEE)的电子期刊
7.3.7 美国机械工程师学会(ASME)电子期刊
7.3.8 美国土木工程协会(ASCE)电子期刊
7.3.9 科学在线(scienceOnline)电子期刊
7.3.1 0JSTOR英文过期电子期刊
7.4 免费电子期刊
7.4.1 斯坦福大学HighWirePress出版社的电子期刊
7.4.2 开放使用学术期刊

第8章 特种文献及其检索
8.1 专利文献及其检索
8.1.1 专利与专利文献概述
8.1.2 中国专利信息的检索
8.1.3 国外专利信息的检索
8.2 会议文献及其检索
8.2.1 会议文献概述
8.2.2 国内会议文献的检索
8.2.3 国外会议文献的检索
8.3 学位论文及其检索
8.3.1 学位论文概述
8.3.2 美国博硕士学位论文数据库(PQDD)
8.3.3 中国学位论文数据库
8.3.4 其他学位论文数据库
8.4 科技报告及其检索
8.4.1 科技报告概述
8.4.2 NTIS数据库检索
8.4.3 AD报告数据库检索
8.4.4 DOE报告数据库检索
8.4.5 NTRS数据库的检索
8.4.6 其他科技报告数据库的检索
8.5 标准文献及其检索
8.5.1 概述
8.5.2 中国标准的检索
8.5.3 国外标准信息的检索

第9章 事实和数值型数据库
9.1 事实和数值型数据库概述
9.2 英文事实和数值型数据库
9.2.1 DIALOG商情数据库
9.2.2 人类生物基因组数据库
9.2.3 贝尔斯坦／盖墨林化学数据库
9.2.4 ISI化学数据库
9.2.5 Gale出版集团的参考性资料数据库
9.2.6 LexisNexis参考资料数据库
9.2.7 《不列颠百科全书》网络版
9.3 中文事实数值数据库
9.3.1 万方数据资源系统之事实和数值数据库
9.3.2 中国科学院“科学数据库”
9.3.3 中国资讯行高校财经数据库
9.3.4 新华社多媒体数据库高等教育版
9.3.5 中经网：教育版
9.3.6 国研网
9.4 其他事实与数值型信息检索
9.4.1 网上事实与数值型信息资源的评估
9.4.2 网上事实与数值型资源站点选介

第10章 网络学术资源的收集
10.1 搜索引擎的比较与应用
10.1.1 搜索引擎概述
10.1.2 常用中文搜索引擎及特点
10.1.3 常用英文搜索引擎及特点
10.1.4 搜索引擎的发展趋势
10.2 网络学术资源导航及其应用
10.2.1 概述
10.2.2 网络学术资源的内容
10.2.3 国内外网络学术资源导航系统介绍
10.2.4 如何在学术研究中利用网络资源导航
10.3 网络学术资源的其他收集方法

第11章 信息资源的分析利用、组织与论文写作
11.1 信息资源的收集技巧
11.1.1 信息资源的其他收集方法
11.1.2 信息资源的收集技巧
11.2 个人信息管理工具——E-ReferenceTool
11.2.1 个人信息管理工具概述
11.2.2 EndNote收集、整理、管理和引用参考文献
11.2.3 ReferenceManager收集、整理、管理和引用参考文献
11.3 学位论文写作与投稿指南
11.3.1 学位论文的特点、写作步骤和格式
11.3.2 学位论文的开题查询
11.3.3 文献综述的特点和写作方法
11.3.4 文献述评的特点和写作方法
11.3.5 文摘的特点与编写方法
11.3.6 国内外论文投稿指南

“题名”中的词，而是指经过规范化处理、能表达信息主题概念的语词（包括单词、词组和短语）。自然语言中存在着各种同义词、多义词、同型异义词等，它们在概念、语言、事物的关系上，并不都符合一一对应的关系。因此，对从自然语言中选取的词就有必要进行规范化处理。规范化处理的内容包括三个方面：
1）同义规范：是指对自然语言中的同义词、准同义词进行规范处理。例如：学名与俗称、新称与旧称、全称与简称、不同译名、反义词、专指度过高的词和较泛指词等，都需要进行同义规范处理。
2）词义规范：是指对自然语言中的多义词、同型异义词进行规范处理。这种规范主要是对主题词的概念做进一步说明，旨在确保用户在检索时能够正确运用。词义规范的内容包括两个环节：一是范围注释，即对同一主题词在不同学科领域或在不同语言环境下所具有的不同概念进行注释，用来阐明其使用范围。二是含义注释，即对在某些概念上混淆不清的主题词做简明扼要的说明，用来明确其含义和用法。
3）词类规范：是指对标题词选定范围进行控制。比如说，标题词一般只能从名词或动名词等具有实际意义、并能反映事物本质属性的词中选取，其他的词类应尽量避免或控制使用。
2.单元词语言
单元词语言是以单元词作为信息内容标识和检索的主题语言。单元词又称元词，是指从文献中抽取出来的，能表达文献主题内容，不能再分解的概念单元的规范化词。与标题词语言相比较，单元词只是构成标题词的构件，它们本身绝大部分不是具体的标题，组配是单元词语言的突出特点。从若干个单元词出发，通过不同的组配方式，可以构成众多的表达复杂概念的标题。在检索时可将某些单元词组配起来使用，但是字面的组配不是概念的组配，如“电子工程”不是单元词，只有“电子”和“工程”才是单元词。由于单元词法是字面组配，所以尚不够严谨，时常会出现组配错误的情况。目前，这种方法已被叙词语言所取代。
3.关键词语言
关键词语言是指以关键词作为信息单元主题标识和检索的主题语言。关键词是反映文献主题概念，具有实际检索意义，从文献中直接选取，未经规范，用以标引和检索文献信息的词语。关键词又称自由词，属自然语言范畴。
用词的自由性是关键词与标题词、叙词等人工语言词语的最大区别之处。关键词抽取的这种自由性大大方便了标引工作，提高了标引速度，降低了标引成本。但是由于它是一种基本上未经过规范化处理的自然语言，因此存在着多义性、同义性、模糊性、词量大等特性，特别是同义词与近义词、上位词与下位词、全拼词与缩略词均可能同时被标引，检索用词无法一一对应，故会造成文献信息的漏检和误检。但是在计算机检索功能高效运行的条件下，人们对关键词语言的缺点有所“忽视”，反而充分发挥出了它的简便易用的优点，大量用于网络环境下的数字化信息的检索，已成为当前因特网最主要的检索语言。

　　随着Internet的迅速普及与发展，人类社会的信息化进程加快，信息资源的数字化、信息传输的网络化改变着人们的生存环境和生活状态，改变了人们获取信息的方式。人们获取信息的主要来源已不再局限于纸质文献，数字资源已成为非常重要的信息来源。
　　数字化信息资源不仅数量大，其类型亦多种多样，从数字化全文报纸和期刊、电子图书、书目数据库、联机数据库到软件、服务信息、公益信息、动态性信息等；除文献信息外，还有事实、数据、图像、声音、动画等信息；内容涉及科技、政治、经济、商业、新闻、教育、统计、文学、娱乐等各个领域。数字资源数量和种类的无限丰富，以及信息质量的无保证性，直接对我们的学习与信息的获取能力提出了挑战。因此，在网络环境下如何快捷、准确、全面地获取所需的数字资源，并学会分析、利用信息资源已经成为高等院校学生立足于信息社会的一个重要技能。本书是为了适应高等学校教学改革和人才培养目标的需要，帮助高校学生学习和掌握网络环境下数字资源的检索与利用方法而编写的一本通用性和针对性相结合、编排结构全新的信息技术教材。
　　作为浙江省高等教育重点建设教材，本书较好地体现了理论知识和检索技能并重的原则，保证了整个教学内容的新颖实用、全面系统，是一本数字资源检索与利用的实用教材。
　　全书共十一章，分为四个部分：第一部分（第1章）主要介绍了数字资源的特点与类型，数字资源的检索原理、检索技术和检索策略等，可为读者学习数字资源及其检索的理论以及掌握数字资源的检索技能奠定扎实的基础。第二部分（第2章～第9章）介绍了中文文献数据库、外文文摘数据库、外文全文数据库、事实数值型数据库以及电子期刊、电子图书、电子报纸等数字资源的检索方法及技巧。该部分从实用的角度考虑，详略结合，力求显示最新的检索方法，以便提高学生的检索技能。第三部分（第10章）介绍了网络学术资源的收集方法，包括常用中外文搜索引擎、网络学术资源导航等。该部分注重实用，力求使读者在最短的时间内掌握Intemet的应用技能。第四部分（第11章）介绍了信息资源的收集技巧，信息管理工具——E－Reference Tool，论文写作与投稿指南等，指导学生如何搜集、整理、管理和分析利用信息，如何利用信息资源进行论文开题及学位论文写作，如何撰写文献综述和述评，并对国内外论文投稿指南作了介绍。这些内容对提高学生信息素养、培养其运用信息的能力有重要的作用。