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本书以“任务驱动,案例教学”为指导,将计算机应用技能的知识点恰当地融入案例分析和制作过程中,使学生在学习过程中不但能掌握独立的知识点,而且能培养其分析问题和解决问题的综合能力。 本书既可作为高等学校、高职高专各专业的计算机基础教材,也可以作为民办高校、成人教育的教材,还可作为社会各类计算机培训班的教材或自学参考书。